Аннотация к курсу «Основы педагогики»
Создание
эффективных
организационно-педагогических
и
психологических условий для активизации процессов личностного и
профессионального самоопределения обучающихся на третьей ступени
общего среднего образования приобретает особую значимость.
Создание профильных классов педагогической направленности в
рамках данной системы призвано привлечь к обучению на
педагогических специальностях наиболее мотивированных выпускников
учреждений общего среднего образования.
Эффективной формой работы со старшеклассниками может стать
курс уроков
«основы педагогики» как один из элементов системы непрерывной
специализированной подготовки обучающихся учреждений общего
среднего образования, ориентированной на продолжение образования в
вузах педагогического профиля. В рамках данных уроков для
обучающихся профильных классов педагогической направленности
должны быть созданы благоприятные условия для общения,
самовыражения и приобщения их к будущей педагогической
деятельности.
Уроки, направленные на развитие у обучающихся мотивации к
педагогической деятельности, педагогических способностей, социальной
компетентности, психологической культуры, будут способствовать
формированию
личности,
ориентированной
на
освоение
профессионально-значимых компетенций, способной к самообучению,
самовоспитанию и самосовершенствованию. Кроме того, они дадут
возможность обучающимся осуществить первичную самодиагностику
своих педагогических способностей, а педагогическому коллективу
учреждения общего среднего образования – объективно оценить
профессиональную пригодность обучающихся к педагогической
деятельности.
Рабочая программа по курсу «основы педагогики» для 11
профильных классов педагогического направления составлена на
основе следующих документов:
- Закон РФ «Об образовании» № 3266-1 ФЗ от 10.07.1992 г. с
последующимиизменениями
- Федеральный компонент государственного стандарта основного общего
образования на базовом уровне (приказ Минобразования РФ от
05.03.2004 г. №1089)
- Приказ Минобразования РФ от 09.03.2004 г. N 1312 (ред. от 30.08.2010
г.) "Об утверждении федерального базисного учебного плана и
примерных учебных планов для образовательных учреждений
Российской Федерации, реализующих программы общего образования".

Дисциплина «основы педагогики» изучается в ОУ, в рамках профильных 11
классов педагогического направления. Программа курса определяет
совокупность необходимых для общего развития, профориентации
дальнейшей социализации личности знаний, умений и навыков, которыми
должен овладеть ученик .
В учебном плане ОУ отводится 34 учебных часов для обязательного
изучения курса «Введение в педагогическую деятельность» в 11 классах из
школьного компонента из расчёта 1 учебный час в неделю ежегодно.
Структура курса. Курс состоит из четырех частей: Общие основы
педагогики,
Дидактика,
Теория
воспитания,
Основы
школоведения.
Учебно-тематический план (34 часов)

№

Наименование разделов

Количество
часов

1

Общие основы педагогики

7

2

Дидактика

8

3

Теория воспитания

12

4
Основы школоведения
Итого

7
34

Учебник: Басюк В.С.,Брель Е.Ю.,Казакова Е.Ю. «Основы педагогики и
психологии 10-11 класс»