Аннотация к рабочей программе по географии 10-11 класс
(базовый уровень)
Программа по географии на уровне среднего общего образования разработана на
основе ФГОС ООО. Учебный план на 2023-2024 учебный год.
Данная программа реализуется через УМК по географии «Просвещение. Полярная
звезда» (Николина, Гладкий).
Цели изучения географии на базовом уровне в средней школе направлены на:
1) воспитание чувства патриотизма, взаимопонимания с другими народами, уважения
культуры разных стран и регионов мира, ценностных ориентаций личности посредством
ознакомления с важнейшими проблемами современности, c ролью России как составной
части мирового сообщества;
2) воспитание экологической культуры на основе приобретения знаний о взаимосвязи
природы, населения и хозяйства на глобальном, региональном и локальном уровнях и
формирование ценностного отношения к проблемам взаимодействия человека и общества;
3) формирование системы географических знаний как компонента научной картины
мира, завершение формирования основ географической культуры;
4) развитие познавательных интересов, навыков самопознания, интеллектуальных и
творческих способностей в процессе овладения комплексом географических знаний и
умений, направленных на использование их в реальной действительности;
5) приобретение опыта разнообразной деятельности, направленной на достижение
целей устойчивого развития.
На изучение предмета «География» на базовом уровне отводится по 34 часа (1 час в
неделю) в 10 и 11 классах
Программа обеспечена следующими учебниками и учебными пособиями:
1. География: 10 класс. Базовый уровень: учебник Ю. Н. Гладкий, В. В. Николина. 5-е
изд., перераб. - Москва: Просвещение, 2023.: ил., карты. — (Полярная звезда);
2. География: 11 класс. Базовый уровень: учебник Ю. Н. Гладкий, В. В. Николина. 5-е
изд., перераб. - Москва: Просвещение, 2023.: ил., карты. — (Полярная звезда);
3. Атлас по географии 10-11 класс + контурные карты (Русское слово).
Основными формами контроля при реализации учебной программы
являются: входной контроль вначале и в конце четверти, текущий – в
форме устного, фронтального опроса, итоговые практические работы,
тесты.
